PEMANFAATAN LINGKUNGAN DENGAN CARA MEMPERBAIKI SIRKULASI

Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanahairenergi suryamineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.

Lingkungan terdiri dari komponen abiotik dan biotik. Komponen abiotik adalah segala yang tidak bernyawa seperti tanah, udara, air, iklim, kelembaban, cahaya, bunyi. Sedangkan komponen biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan, hewan, manusia dan mikro-organisme (virus dan bakteri).

Lingkungan dengan pembangunan selalu kontradiktif atau saling berlwananan namun dalam proses berkehidupan pembangunan juga sangatlah penting untuk menunjang proses kehidupan. Maka dari itu dalam proses pembangunan pada zaman ini sudah mulai banyak melakukan gerakan green building. Dalam hal ini kita dapat ikut melakukan green building dengan sangat sederhana missal merapikan atau memperbaiki drainase, membuat sirkulasi udara dalam ruangan dengan baik. Missal: Penulis akan mencoba membuat perubahan pada rumah yang memiliki sirkulasi yang kurang baik.

RUMAH BAPAK SIGIT P.

Dengan profil sebagai berikut :

Nama :Sigit p.

Domisili : Depok

Pekerjaan : PNS

Pendidikan : S2

Nama : mulyasari

Domisili : Depok

Pekerjaan : ibu rumah tangga / wirausaha

Pendidikan : S1

Dengan denah sebagai berikut :

DENAH LANTAI 1

DENAH LANTAI 1

denah lantai 2

denah lantai 2

dengan memiliki tampak depan sebagai berikut :

PIC-00013

Dari denah diatas rumah tersebut memiliki beberapa permasalahan khususnya sirjulasi dalam ruang. dengan permasalahan seperti gambar di bawah ini.

denah lantai 1

denah lantai 1

  • Pada R.setrika –> terdapat jendela tapi tidak ada fungsinya dikarenakan tidak ada anygin yang masuk
  • Wc/ kamar mandi –> adanya 2 pintu didepanya sehingga terlihat berantakan dan kurang nyaman bagi tamu yang ingin ke toilet .
  • Kamar pembantu –> tidak adanya ventilasi sehingga pengap jika masuk kedalam
  • R. tamu –> adanya jendela untuk pencahayaan tapi tidak adanya bukaan sehingga jika ingin ada udara yang masuk pintu harus dibuka.
denah lantai 2

denah lantai 2

Kamar tidur 3 –> adanya jendela untuk ventilasi namun angin didapat dari pintu yang dibuka kurangnya cahaya yang masuk jika siang maka masih tetap menyalakan lampu.

SOLUSI

dari permasalahan yang telah dibuat penulis mencoba untuk merapikan atau memperbaiki sirkulasi yang ada diatas.

dengan hasil sebagai berikut :

DENAH LANTAI 1

DENAH LANTAI 1

DENAH LANTAI 2

DENAH LANTAI 2

MENGUBAH BEBERAPA RUANG, SERTA MENAMBAHKAN TAMAN, DAN UNTUK R TAMU DI KASIH DINDING ROOSTER

SILAKAN BANDINGKAN.

SEKIAN DAN TERIMA KASIH

sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Lingkungan

 

 

 

 

BAHAN INTERIOR

 

BAHAN LANTAI

1

KERAMIK

ü  RELATIF MURAH,

ü  TIDAK MUDAH TERGORES,

ü  TIDAK MUDAH MENINGGALKAN BEKAS JIKA TERKENA KOTORAN

ü  MUDAH DIPOTONG

ü  MEMILIKI PILIHAN MOTIF

ü  TIDAK MEMERLUKAN PERAWATAN KHUSUS

ü  MEMILIKI BERMACAM MOTIF DAN WARNA

ü  JANGAN DIBERSIHKAN MENGGUNAKAN FIXOL, MARBEL RENEWAL KARENA DAPAT MENYEBABKAN TIMBUL BERLUBANG PADA KERAMIK

ü  UNTUK UKURAN DIATAS 60 X 60 BISA MELENTING KARENA KETEBALAN TIDAK MENDUKUNG

2

GRANIT

ü  UKURAN BISA MENCAPI 100 X 100 CM

ü  TIDAK MUDAH MELENTING

ü  SAMBUNGAN NAT TIDAK TERLALU MELEBAR SEHINGGA TERLIHAT MENYATU

 

ü  APABILA KUALITAS GRANITNYA KURANG BAGUS MAKA KOTORAN SULIT DIBERSIHKAN

ü  MEMERLUKAN PERAWATAN EKSTRA KARENA MUDAH KUSM

ü  MEMERLUKAN PISAU KHUSUS UNTUK MEMOTONGNYA

ü  HARGA MAHAL

ü  WARNA TIDAK BISA SAMA

3

MARMER

BATUAN HASIL DARI PROSES METAMORFOSA ATAU MALIHAN DARI BATU GAMBING RANG TERBENTUK DALAM WAKTU RATUSAN TAHUN

ü  UKURAN TIDAK TERBATAS

ü  TIDAK GAMPANG MELENTING

ü  SAMBUNGAN NAT KECIL SEHINGGA TERLIHAT LEBIH MENYATU

ü  DENGAN UKURAN YANG LEBIH BESAR, RUANGAN AKAN TERLIHAT LEBIH JELAS

ü  HARGA MAHAL

ü  MARMER SULIT DIBERSIHKAN

ü  MEMERLUKAN PERAWATAN EKSTRA

ü  MEMERLUKAN PISAU KHUSU UNTUK MEMOTONGNYA

ü  WARNA TERGANTUNG PADA ALAM

4

PRQUETTE (PARKET)

MENYUSUN PORONGAN KAYU UNTUK DIJADIKAN BAHAN PENUTUP LANTAI

ü  LEBIH LUNAK SEHINGGA AMAN UNTUK BALITA

ü  LEBIH BERSIH KOTORAN TIDAK DAPAT MELEKAT

ü  TIDAK MENYERAP DINGIN

ü  TIDAK DAPAT PECAH

ü  TIDAK DAPAT BERNODA

ü  KEDAP SUARA

ü  TIDAK TAHAN TERHADAP AIR

ü  DAYA SERAP TINGGI

5

PAVING BLOCK

SEGMEN KECIL KECIL YANG TERBUAT DARI BETON DENGAN BENTUK SEGI EMPAT

ü  PELAKSANAANYA MUDAH DAN MEMERLUKAN ALAT BERAT

ü  DAPAT DIPRODUKSI MASAL

ü  PEMELIHARAANNYA MUDAH

ü  DAPAT DIPASANG KEMBALI SETELANG DIBONGKAR

ü  TAHAN TERHADAP BEBAN

ü  TAHAN TERHADAP TUMPAHAN BAHAN PELUMAS DAN PEMANASAN OLEH MESIN KENDARAAN

ü  MUDAH BERGELOMBANG BILA PONDASI TIDAK KUAT

ü  KURANG NYAMAN UNTUK KENDARAAN DENGAN KECEPAYAN TINGGI

6

KACA

ü  AMAN PECAHAN KACA TIDAK MELUKAI MANUSIA

ü  SEBAGAI PENGURANG SUARA

ü  SEBAGAI KONTROL PANAS DAN SILAU MATAHARI

ü  MAMPU MEMBERIKAN SIFAT RINGAN PADA BANGUNAN

ü  KONTRUKSI TAMPAK MERAGUKAN

ü  PRIVASI TERGANGGU

ü  MEMBERIAKN EFEK TAKUT PADA SAAT MELALUINYA

ü  MEMBERIKAN RASA TIDAK NYAMAN

7

PAPAN GYPSUM

ü  BILA ADA YANG RUSAK TIDAK PERLU GANTI SELEMBARAN TAPI CUKUP PADA BAGIAN YANG RUSAK

ü  PERWATAN DAN PERBAIKAN LEBIH MUDAH

ü  TAHAN API

ü  MEMILIKI BERAT YANG LEBIH RINGAN

ü  HARGA MAHAL

ü  MEMERLUKAN CARA PEMASANGAN YANG TELITI

ü  TIDAK DAPAT MENAHAN BEBAN TERLALU BESAR TANPA DI BERI FINISHING

 

BAHAN DINDING

1

BATU BATA

ü  kedap air, sehingga jarang terjadi rembesan pada tembok akibat air hujan

ü  jarang terjadi keretakan pada tembok

ü  kuat dan tahan lama

ü  warna unik

ü  penolak panas yang baik

ü  waktu pemasangan lebih lama dibanding dinding lainnya

ü  biaya lebih tinggi

2

BATAKO

ü  pemasangannya lebih cepat

ü  harga relatif murah

ü  irit perekat

 

ü  rapuh dan mudah retak

ü  menyerap air sehingga dapat menyebabkan tembok lembab

ü  dinding mudah pecah

ü  menggunakan kolom praktis relatif lebih banyak

ü  harga mahal

ü  mudah dilubangi.

3

BATA RINGAN

ü  lebih ringan daripada bata

ü  pengangkutan lebih mudah

ü  daya kuat tekan yang tinggi

ü  pelaksanaannya lebih cepat

ü  tidak diperlukan plesteran yang tebal

ü  kedap suara

ü  kedap air

ü  mempunyai ketahanan yang baik terhadap genpa

ü  perekat khusus

ü  harga relative mahal

ü  agak susah medapatkannya

ü  memerlukan waktu lama untuk kering jika terkena air

ü  bias sisa banyak untuk ukuran tanggung

4

PAPAN GRC

ü  pemasangan lebih cepat

ü  tahan air

ü  tahan api

ü  tahan jamur & rayap

ü  kedap suara

ü  cpermukaan rata tanpa harus diplamir

ü  kurang kokoh

ü  mudah rusak bila terkena benturan

ü  tidak dapat menyerap gelombang bunyi

5

KACA

ü  nilai estetis

ü  cahaya luar banyak yang masuk

ü  meniadakan batas ruang

ü  harga mahal

ü  menimbulkan rasa takut rawan pecah

6

BATA KAPUR

ü  Harga dinding batu kapur sangat murah

ü  waktu pemasangan cepat dan memerlukan sedikit adukan semen-pasir

ü  bila sudah diplester dinding ini tidak terlihat dari tanah atau kapur

ü  Dinding ini memerlukan kolom praktis setiap 2.5 m

7

HEBEL

ü  kedap air sehingga sangat kecil kemungkinan terjadinya rembesan air

ü   ringan dan tahan api

ü  pemasangan lebih cepat

ü    pemotongan lebih mudah hanya dengan menggunakan gergaji

ü  harga relatif lebih mahal

ü  tidak semua tukang pernah memasang bata jenis ini

ü  hanya toko material besar yang menjual bata jenis ini

BAHAN PLAFOND

1

GYPSUM

ü  mudah diperbaiki

ü  memiliki banyak variasi

ü  tidak tahan air

 

2

TRIPLEK

ü  harga tidak begitu mahal

 

ü  rapuh dan tidak awet

ü  bila terkena air menimbulkan noda

3

KAYU

ü  awet

ü  tahan lama

ü  memiliki nilai estetis

 

ü  harga lebih mahal dibandingkan dengan gypsum atau multuplek

4

BAMBU DAN ROTAN

ü  memiliki kesan alami ü  pemasangan butuh waktu  yang lama

ü  rumit

ü  mudah dimakan rayap

ü  mudah berjamur

5

KACA

ü  cahaya matahari dapat langsung masuk

 

ü  harga mahal

6

MULTIPLEK

ü  Harga murah dibandingkan gypsum

ü  Lebih kuat diinjak

ü  Tahan terhadap air

ü  Finishing yang beragam dapat di cat, kain , wallpaper

ü  Jika rangka terlalu jauh plafond dapat melendut

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

http://www.slideshare.net/vini93/bahan-dinding-materi-bahan-bangunan

http://birobangunan.blogspot.com/2013/05/macam-macam-bahan-dinding.html

http://www.slideshare.net/vini93/bahan-lantai-materi-bahan-bangunan

http://membangun-rumah8870.blogspot.com/2012/11/macam-macam-material-plafon.html

CINTA DAN KASIHH SAYANG

Pengertian Cinta Kasih

Pengertian cinta kasih adalah suatu perasaan ingin memberikan kasih sayang, perlindungan, kenyamanan, kebahagiaan, dan ketentraman kepada seseorang secara tulus dan ikhlas tanpa ada paksaan atau tuntutan dan tanpa berharap imbalan apapun. Cinta kasih bersifat universal, kita dapat memberikan cinta kasih kita kepada siapa saja. Misalkan orangtua, keluarga, teman, pacar dan orang-orang sekitar.

Cinta Menurut Ajaran Agama

Ada yang berpendapat bahwa etika cinta sangat mudah dipahami apabila tidak dikaitkan dengan agama. Dalam kehidupan, cinta menampakan diri dalam bentuk apapun. Terkadang seseorang mencintai dirinya sendiri dan orang lain. Atau keluarga, harta, Allah dan Rasul/Berbagai bentuk cinta dapat kita dapatkan dalam kitab suci Al-Quran.

Cinta Diri

Cinta diri erat kaitannya dengan dorongan menjaga diri untuk tetap hidup, mengembangkan potensi diri dan mengaktualisasikan dirinya. Jadi ia mencintai sesuatu yang membuat dirinya menjadi lebih baik. Dan sebaliknya dia akan membenci sesuatu yang membuat hidupnya sedih atau terancam mara bahaya. Al-Qur’an telah mengungkapkan cinta alamiah manusia terhadap dirinya sendiri, kecenderungan untuk menuntut segala sesuatu yang bermanfaat dan berguna bagi dirinya, dan menghindarkan segala sesuatu yang membahayakan dirinya

Cinta Kepada Sesama Manusia

Agar manusia dapat hidup dengan penuh keserasian, ketentraman serta keharmonisan dengan orang lain, setiap manusia harus menghilangkan sifat egois atau ingin menang sendiri dan juga membatasi rasa cintanya kepada diri sendiri. Al-Qur’an juga menyeru kepada orang-orang yang beriman agar saling cinta mencintai seperti cinta mereka terhadap diri sendiri.

Cinta Seksual

Cinta erat kaitannya dengan dorongan seksual. Sebab ialah yang bekera dalam melestarikan kasih sayang, keserasian, dan kerja sama antara suami dan istri. Karna ini merupakan emosi alamiah dalam siri manusia yang tidak dilingkari, tidak ditentang ataupun ditekan. Tapi di Islam hubungan ini hanya boleh dilakukan secara sah yaitu melalui “perkawinan”.

Cinta Kebapakan

Cinta kepabakan bukan merupakan dorongan fisiologis seperti dorongan keibuan, melainkan dorongan psikis. Karna, anak dan ayah tidak terjamin dengan ikatan-ikatan fisiologis.

Cinta Kepada ALLAH

Puncak cinta manusia, yang paling bening, jernih dan spiritual ialah cintanya kepada Allah dan kerinduannya kepada-Nya. tidak hanya dalam shalat, pujian, dan doanya saja, tetapi juga dalam

tindakan dan tingkah lakunya, semua tingkah laku dan tindakan ditujukan kepada Allah.

 

Cinta Kepada Rasul

Cinta kepada rasul, yang diutus oleh Allah sebagai rahman bagi seluruh alam semesta, menduduki peringkat kedua setelah cinta kepada Allah.

 

Kasih Sayang

Kasih sayang adalah suatu sikap saling menghormati dan mengasihi semua ciptaan Tuhan baik makhluk hidup maupun benda mati. Seperti menyayangi diri sendiri berdasarkan hati nurani yang luhur.

Kasih sayang adalah faktor yang paling penting dalam kehidupan karna setiap orang ingin diperhatikan baik dari keluarga ataupun orang-orang dilingkungan sekitar orang itu bersosialisasi. Apabila manusia hidup tanpa mendapatkan kasih sayang dapat mengganggu perkembangan psikis orang tersebut. Manusia akan merasakan kekeringan apabila hidup tanpa kasih sayang.

Kemesraan

Kemesraan berasal dari kata dasar mesra yang artinya perasaan simpati yang akrab. Kemesraan adalah hubungan akrab baik antara pria dan wanita yang sedang dimabuk asamara maupun yang sudah berumah tangga. kemesraan merupakan perwujudan kasih sayang yang telah mendalam. Kemesraan adalah perwujudan dari cinta, kemesraan dapat menimbulkan daya kreativitasmanusia, kemesraan dapat menciptakan berbagai bentuk seni sesuai dengan kemampuan bakatnya.

Belas Kasihan

Belas kasihan adalah emosi manusia yang muncul akibat melihat penderitaan orang lain. Rasa belas kasihan membuat orang-orang merasa iba sehingga ingin menolong atau memberikan sesuatu yang bisa membahagiakan atau meringankan beban orang-orang yang mengalami kesulitan atau musibah.

Belas kasihan juga dilandaskan dengan rasa kasih sayang sesama manusia. Jadi sesama umat manusia kita harus saling tolong menolong untuk meringkankan beban setiap orang yang mengalami kesulitan. Sehingga setiap orang dapat merasakan kebahagiaan.

Cinta Kasih Erotis

Cinta kasih erotis adalah rasa cinta yang dipenuhi oleh rasa nafsu dan rasa ingin memiliki lebih. Yang saya tahu rasa cinta seperti ini biasanya dimiliki oleh orang yang sudah menikah atau mempunyai hubungan suami-istri.

Mewujudkan Cinta Kasih

  • Untuk dapat mewujudkan cinta kasih dan sayang dalam kehidupan agar tentram damai dan bahagia dapat dengan cara :

 

Cara mewujudkan cinta diri sendiri

  • Dapat dilakukan dengan mengurus dirinya sendiri, sehingga kebutuhan jasmani dan rohani dirinya sendiri terpenuhi secara wajar. Contohnya mandi, menyisir rambut, memaka wangi- wangian, mengenakan baju yang sopan tidak melanggar adat atau norma yang ada.

 

Cara mewujudkan cinta sesama manusia / persaudaraan

  • Dapat dilakukan dengan perbuatan yang bersifat sosial dan kemanusian. Contohnya saling tolong menolong, kerja bakti, saling tepo seliro, Jean Henry Dunant ( 1882-1910) seorang bankir dan penulis berkebangsaan Swiss yang atas suka relanya menolong setiap orang yang menderita luka-luka dalam pertempuran Solferino (1859) mendirikan Palang Merah International (1863)

 

Cara mewujudkan cinta erotis

  • Dapat dilakukan apabila dilandasi dasar cinta kasih yang bertanggung jawab dan tidak melanggar adat atau norma yang ada. Contohnya cinta eotis seorang lelaki terhadap perempuan yang di sudah di ikat pernikahan di dasari percintaan.

 

Cara mewujudkan Cinta Keibuan

  • Dapat dilakukan dengan dilandasi kasih sayang ibu yang tak terhingga terhadap anaknya dari sejak dikandung, melahirkan, dan mengurus sampai menikahkan dengan tanpa pamrih sedikitpun dan doanya yang selalu menginginkan dan melihat anaknya bahagia di jauhkan dari segala kesusahan.

 

Cara mewujudkan Cinta kepada Allah

  • Dapat dilakukan dengan dilandasi cinta yang teramat sangat dan meniadakan Tuhan selain Allah dengan beraqidah yang kokoh dan bertaqwa atau menjalankan segala perintah dan menjauhi larangan yang sudah di tentukan Nya.

 

Cara mewujudkan Cinta kepada Rasull

  • Dapat dilandasi dengan cinta dengan mencontoh suri teladan yang baik yang ada pada diri rasul yaitu sidiq, tablig, amanah, dan fatonah yang di laksanakan setiap saat selama masih diberi kehidupan oleh sang maha hidup.

SUMBER

http://ibd99.blogspot.com/2012/12/makalah-manusia-dan-cinta-kasih.html

http://sekarsafira.wordpress.com/2012/10/16/tugas-2-ilmu-budaya-dasar-manusia-dan-cinta-kasih/

KEBUDAYAAN

Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia.

pengertian mengenai kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau pendapat yang ada dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat dalam berbagai bentuk.

Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.

1. Pengertian  kebudayaan barat

Kebudayaan Barat tak bisa langsung diartikan  kebudayaan yang datang dari barat. Kebudayaan barat yang di tulis sebagai western culture. Western culture diakui oleh negara belahan dunia manapun sebagai kultur yang berada di Eropa barat bukan Amerika, bukan Australia, dan bukan Negara Eropa Timur atau Selatan. Namun seiring perkembangan, terjadilah pembatas yang membatasi budaya barat dan timur. Mungkin karena perbedaan ras, Agama, persamaan kebudayaan di beberapa belahan negara, sehingga muncul istilah tersebut. Jadi, jika kita langsung melogika. Budaya barat bukanlah sebuah istilah sebuah arah mata angin yaitu budaya pada bagian barat kita  melainkan sebuah istilah yang berawal dari kawasan eropa barat.
Konsep budaya Barat umumnya terkait dengan definisi klasik dari Dunia Barat. Dalam definisi ini, kebudayaan Barat adalah himpunan sastra, sains, politik, serta prinsip-prinsip artistik dan filosofi yang membedakannya dari peradaban lain. Sebagian besar rangkaian tradisi dan pengetahuan tersebut umumnya telah dikumpulkan dalam kanon Barat.[1] Istilah ini juga telah dihubungkan dengan negara-negara yang sejarahnya amat dipengaruhi oleh imigrasi atau kolonisasi orang-orang Eropa, misalnya seperti negara-negara di benua Amerika dan Australasia, dan tidak terbatas hanya oleh imigran dari Eropa Barat. Eropa Tengah juga dianggap sebagai penyumbang unsur-unsur asli dari kebudayaan Barat.
Kebudayaan barat adalah kebudayaan yang cara pembinaan kesadarannya dengan cara mamahami ilmu pengetahuan dan filsafat.
2. Cara budaya barat masuk ke dalam suatu daerah melalui :
·         Kurangnya kesadaran masyarakat
Kesadaran masyarakat untuk menjaga budaya lokal sekarang ini masih terbilang minim. Masyarakat lebih memilih budaya asing yang lebih praktis dan sesuai dengan perkembangan zaman. Hal ini bukan berarti budaya lokal tidak sesuai dengan perkembangan zaman, tetapi banyak budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. Budaya lokal juga dapat di sesuaikan dengan perkembangan zaman, asalkan masih tidak meningalkan cirri khas dari budaya tersebut.
  • Minimnya komunikasi budaya
Kemampuan untuk berkomunikasi sangat penting agar tidak terjadi salah pahaman tentang budaya yang dianut. Minimnya komunikasi budaya ini sering menimbulkan perselisihan antarsuku yang akan berdampak turunnya ketahanan budaya bangsa.
  • Kurangnya pembelajaran budaya
Pembelajaran tentang budaya, harus ditanamkan sejak dini. Namun sekarang ini banyak yang sudah tidak menganggap penting mempelajari budaya lokal. Padahal melalui pembelajaran budaya, kita dapat mengetahui pentingnya budaya lokal dalam membangun budaya bangsa serta bagaiman cara mengadaptasi budaya lokal di tengan perkembangan zaman
·         Akibat daerah jajahan
·         Dibawa oleh kaum pendatang
·         Akibat kemajuan teknologi dan komunikasi
·         Kunjungan ke luar negeri
·         Pengaruh media cetak

3.Perbedaan antara kebudayaan lokal dan kebudayaan  barat

            Kebudayaan timur memiliki perbedaan besar dengan kebudayaan barat. Banyak budaya-budaya barat yang sebenarnya tidak dapat diterima oleh budaya timur, namun kenyataannya banyak orang timur yang mulai terpengaruh oleh budaya barat. Padahal budaya timur jauh berbeda dengan budaya barat. Dari sekilas yang kita tahu ini diantaranya inilah perbedaannya:
·         Dari segi pengetahuan
Budaya Barat menekankan analisis pengetahuan yang kritis dengan mencari unsur sebab akibat dan membangun argumentasi-argumentasi. Hal ini dikarenakan kodrat manusia diletakkan pada akal budinya. Unsur rasionalitas amat ditekankan seperti terlihat pada konsep anima rationale (makhluk berakal budi) dari Aristoteles atau motto cogito ergo sung (aku berpikir, maka aku ada) dari Descartes. Puncak rasionalitas dalam sejarah filsafat Barat terletak pada Hegel dengan filsafatnya yang mengatakan bahwa yang nyata adalah rasional dan yang rasional adalah nyata.
Sedangkan  budaya Timur menekankan pada pengetahuan intuitif yang menyeluruh dan melibatkan unsur-unsur emosi. Yang nyata tidak selalu bisa dijelaskan secara rasional. Ada hal-hal yang tidak dapat dijelaskan akal seperti misteri dan irasionalitas. Kepribadian manusia tidak terletak pada inteleknya, melainkan pada hatinya. Orang tidak menggantungkan diri pada kata, karena tahu betapa terbatasnya kata-kata untuk mengungkapkan sesuatu. Dengan demikian, hidup dapat dihayati secara lebih utuh.
Di dalam budaya Timur ide-ide abstrak tidak sepenting ide-ide konkret, karena tujuan utama belajar bukan mengisi otak dengan pengetahuan tapi menjadi bijaksana. Oleh karena itu, orang Timur tidak tertarik pada pengetahuan intelektual, karena dipercaya bahwa itu tidak mampu membuat hidup seseorang menjadi lebih baik. Di Timur pengetahuan-pengetahuan spesialis tidak berkembang melainkan pengetahuan mengenai bagaimana menjadi manusia, hikmat hidup dan keterlibatan dengan persoalan-persoalan hidup manusia secara konkret. Seorang misionaris Metodis yang terkenal E. Stanley Jones pernah berkata mengenai perbedaan Timur dan Barat. Di Timur orang bertanya-tanya Tuhan mana yang harus dipercaya, namun di Barat orang bertanya-tanya mengapa harus ada Tuhan. Menurut orang Barat agama harus sistematis rasional, sedangkan di  Timur orang beragama untuk menghayati hubungannya dengan Tuhan.
·         Dari segi sikap terhadap alam
Budaya Timur lebih mendorong orang untuk menghayati diri sebagai bagian dari alam dalam kesatuannya dengan alam, sedangkan budaya Barat menghadapi alam sebagai objek yang bisa dikuasai dan dimanfaatkan.
Orang Timur lebih pendiam dan kontemplatif, sedangkan orang Barat aktif dan eksploratif. Orang Timur lebih mencari kekayaan hidup daripada kekayaan materi. Sedangkan di Barat manusia harus menentukan nasibnya sendiri dan percaya pada kemampuannya sendiri dalam memerangi penderitaan, penyakit dan kebodohan. sedangkan di Timur manusia lebih menerima hidup apa adanya dan pasrah.
·         Dari segi Individu
Budaya Barat terbiasa dengan hak-hak individu. Dan cenderung tidak memperdulikan orang lain dan penuh kebebasan. Sedangkan pada Budaya  Timur martabat manusia juga diakui, namun ikatan hubungan dengan orang lain dan kelompok lebih ditekankan. Di Barat orang tidak perduli dengan urusan orang lain, selama orang tersebut  tidak mencampuri kehidupannya. Pada budaya timur terbiasa dengan ikut campurnya keluarga dalam sebuah pernikahan. Menurut orang timur pernikahan tanpa restu orang tua merupakan pernikahan terlarang atau akan berakibat buruk. Selain itu, orang tidak dapat dengan bebas mengungkapkan isi hatinya, karena banyak pembatasan kultural. Kreativitas belum tentu dihargai, terutama kalau itu lain dari yang biasanya. Maka orang Timur lebih mudah malu, pendiam, tidak mau menonjolkan diri dan pasrah. Dapat dikatakan kegotongroyongan dalam lingkungan sosial yang karib membedakan sekali budaya Timur dari budaya Barat. Dalam dunia Barat tidak ada lingkungan karib. Manusia sejati adalah manusia yang bisa mencapai sesuatu bersandarkan kemampuannya sendiri. Dalam budaya Timur orang hidup dalam lingkaran karib, sehingga ia lebih tergantung pada “apa kata orang’ dalam komunitas. 
4. Hubungan antara kebudayaan lokal dan kebudayaan  barat
Bila dihubungkan antara budaya timur dan barat maka kedua budaya ini akan saling berkaitan. Datangnya budaya barat ke dalam lingkungan budaya timur menghasilkan banyak perubahan,baik perubahan yang dapat diterima maupun yang tidak dapat diterima atau tidak sesuai dengan budaya timur. Kecanggihan teknologi di Negara timur jelas di pengaruhi oleh Negara barat yang terlebih dahulu menciptakan banyak teknologi-teknologi baru. Hal itu tentu dapat diterima dengan baik oleh bangsa timur, karena kecanggihan teknologi merupakan salah satu hal penting dalam kemajuan kehidupan. Namun adanya kecanggihan terknologi juga mendatangkan hal-hal negative bagi bangsa timur. Seperti lunturnya budaya-budaya timur yang cenderung membawa kedalam kebaikan. Semua itu diakibatkan canggihnya teknologi yang akhirnya membawa masyarakat terpengaruh oleh budaya barat.
Budaya barat begitu mudah masuk kedalam bangsa timur dan melunturkan budaya timur yang telah ada. Seperti contoh cara berpakaian, sopan santun para anak muda yang mulai tidak sesuai dengan norma-norma bangsa timur. selanjutnya berdampak kuat dalam menumbuhkan carapandang dan gayahidup barn yang cendenung dmtemukan dan ditiru sebagai model. Perubahan gaya hidup biasanya juga disertai dengan perubahan orientasi pada nilai-nilai budaya, dan bersama itu juga perubahan pada norma-norma perilaku.
Maka dapat digambarkan bahwa salah satu konsekuensi dan terjadinya pertemuan antar-budaya ialah kemungkinan tenjadinya perubahan orientasi pada nilai-nilai yang selanjutnya berpengaruh pada terjadinya perubahan norma-norma peradaban sebagai tolak ukur  perilaku warga masyarakat sebagai satuan budaya. Perubahan orientasi nilai yang berlanjut dengan perubahan norma perilaku itu bisa menjelma dalam wujud pergeseran (shift,), persengketaan (conflict), atau perbenturan (clash). Perubahan dalam wujud yang pertama biasanya tenjadi karena relatif mudahnya adaptasi atau asimilasi antara nilai dan norma lama dengan yang baru dikenal, yang kedua merupakan wujud yang paling sering menggejala dan biasanya memerlukan masa peralihan sebelum dihadapi dengan sikap positif(acceptance) atau negatif (rejection). ada sebagian warga masyarakat yang menerima perubahan yang terjadi pada onientasi nilai dan norma perilaku, tapi ada pula sebagian lainnya yang menolaknya. Lain halnya dengan penubahan yang berwujud perbenturan.  Dalam hal ini mudah timbul berbagai derajat sikap penentangan (rejection).

sumber:

http://taniosutrisno.wordpress.com/2012/10/15/kebudayaan-dan-peradaban-ilmu-budaya-dasar/

http://serewax.blogspot.com/2012/06/v-behaviorurldefaultvmlo.html

ILMU BUDAYA DASAR

 

PENGERTIAN DAN TUJUAN, SERTA RUANG LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR

Pengertian Ilmu Budaya Dasar

Istilah IBD dikembang pertama kali di Indonesia sebagai pengganti istilah basic humanities yang berasal dari istilah bahasa inggris “The Humanities” adapun istilah humanties itu sendiri berasal dari bahasa latin humnus yang artinya manusia, berbudaya dan halus, dengan mempelajari The Humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus, dengan mempelajari the humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus, dengan demikian bisa dikatakan bahwa the humanities berkaitan dengan nilai-nilai manusia sebagai homo homanus atau manusia berbudaya, agar manusia menjadi humanus, mereka harus mempelajari ilmu yaitu the humanities disamping tidak meninggalkan tanggung jawabnya yang lain sebagai manusia sendiri.

Untuk mengetahui bahwa ilmu budaya dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya lebih dahulu perlu diketahui pengelompokan ilmu pengetahuan. Prof. Dr.Harsya Bactiar mengemukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompokkan dalam 3 kelompok besar yaitu :

Ilmu-Ilmu Alamiah (Natural Scince)

Ilmu-ilmu alamiah bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta, untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah, caranya ialah dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan itu, lalu dibuat analisis untuk menentukan suatu kualitas, hasil analisis ini kemudian digeneralisasikan, atas dasar ini lalu dibuat prediksi. hasil penelitian 100 5 benar dan 100 5 salah.

Ilmu-Ilmu Sosial (Social Scince)

Ilmu-ilmu sosial berjuang untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan atara manusia, untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilm-ilmu alamiah, tapi hasil penelitiannya tidak 100 5 benar, hanya mendekati kebenaran, sebabnya ialah keteraturan dalam hubungan antara manusia ini tidak dapat berubah dari saat ke saat.

Berikut Pengertian Budaya Atau Kebudayaan Dari Beberapa Ahli :

E. B. Tylor, Budaya adalah suatu keseluruhan kompleks yang meliputi pengetahuan, kepercayan, kesenian, moral, keilmuan, hukum, adat istiadat dan kemampuan yang lain, serta kebiasaan yang didapat oleh manusia sebagai anggota masyarakat.

R. Linton, Dalam bukunya yang berjudul “The Cultural Background Of Personality” menyatakan bahwa kebudayaan adalah konfigurasi dari sebuah tingkah laku dan hasil laku, yang unsur-unsur pembentuknya didukung serta diteruskan oleh anggota masyarakat tertentu.

Koentjaraningrat, Mengartikan bahwa kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, milik diri manusia dengan belajar.

Selo Soemarjan dan Soelaeman Soemardi, Mengatakan bahwa kebudayaan adalah semua hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.

Herkovits, Kebudayaan adalah bagian dari lingkungan hidup yang diciptakan oleh manusia.

Takdir Alisyahbana, Mengatakan kebudayaan adalah manifestasi dari cara berfikir.

2. Tujuan Ilmu Budaya Dasar

Mengusahakan kepekaan mahasiswa & masyarakat terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka.

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.

Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing tidak jatuh kedalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin secara ketat.

Menguasahakan wahana komunikasi para akademis agar mereka agar mampu berdialog  satu sama lain, dengan memiliki satu bekal yang sama, para akademis diharapakan akan lebih lancar dalam berkomunikasi.

3. Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar

Bertitik tolak dalam kerangka tujuan yang telah ditetapkan, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD (Ilmu Budaya Dasar), kedua masalah pokok itu adalah :

Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusian dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (The Humanities), Baik dari segi masing-masing keahlian (Disiplin), didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (Antar Bidang) berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.

Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat.

Kedua Pokok masalah yang bisa dikaji dalam mata kuliah IBD (Ilmu Budaya Dasar), Nampak jelas bahwa manusia menepati posisi sentral dalam pengkajian.

Manusia tidak hanya sebagai objek pengkajian, bagaimana hubungan manusia dengan alam, dengan sesama, dan bagaimana pula hubungan sang pencipta menjadi tema sentral dalam IBD, pokok-pokok bahasa yang dikembangkan adalah :

Manusia Dan Harapan

2.  Manusia Dan Kegelisahan

Kepercayaan Harapan Keterasingan Kesepian
Ketidakpastian

3.  Manusia Dan Tanggung Jawab Serta Pengabdian

Kesadaran

Pengorbanan

4.  Manusia Dan Pandangan Hidup

Cita-Cita

Kebijakan

5.  Manusia Dan Cinta Kasih

Kasih Sayang Kemesraan Pemujaan

6.  Manusia Dan Keindahan

Renungan

Kehalusan

7.  Manusia Dan Penderitaan

Rasa Sakit Siksaan Kesengsaraan

8.  Manusia Dan Keadilan

Kejujuran Pemulihan Nama Baik Pembalasan

Dari Kedelapan pokok bahasan itu termasuk dalam karya-karya yang tercangkup dalam pengetahuan budaya, perwujudan mengenai cinta, misalnya, terdapat dalam karya sastra, tarian, musik, filsafat dan lain-lainnya.

Masing-masing pokok bahasa dapat didekati dengan baik mengunakan cabang-cabang pengetahuan budaya secara sendiri-sendiri maupun secara gabungan cabang-cabang tersebut.

Definisi Kebudayaan :

Keseluruhan system gagasan, tindakan hasil karya manusia dalam kehidupan adalah sebagai inspirasi dan bakat yang dimiliki oleh manusia itu sendiri,

Kebudayaan adalah Segala tindakan yang dilandaskan dengan pembelajaran dan keterampilan seseorang dengan motivasi yang tinggi untuk mencapai sebuah tujuan yang diinginkan.

TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI MATA KULIAH

Ilmu Budaya Dasar sebagai salah satu komonen mata kuliah bertujuan untuk mengembangkan daya tanggap, persepsi, penalaran, dan apresiasi berkenaan dengan lingkungan budaya (Sub-Direktorat Kurikulum dan Perlengkapan Pengajaran, Direktorat Pembinaan Sarana Akademis, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1983). Dengan demikian, dari mahasiswa yang telah memperoleh mata kuliah Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat lebih tanggap, memiliki penglihatan yang lebih jelas, memiliki pemikiran yang lebih mendalam, serta mampu menghargai budaya yang ada di sekitarnya. Selanjutnya, diharapkan agar mereka dapat ikut dalam pengembangan kebudayaan bangsa serta melestarikan budaya nenek moyang yang luhur nilainya.

Jumlah mata kuliah yang dibebankan kepada setiap mahasiswa tanpa mata kuliah Ilmu Budaya Dasar pun sudah cukup banyak, namun untuk mahasiswa dari fakultas eksakta, noneksakta, dan agama masih diberikan hanya sebagai salah satu komponen integral sehingga tidak jarang timbul pertanyaan, untuk apakah Ilmu Budaya Dasar diberikan? Setelah dikaji secara mendalam, ternyata Ilmu Budaya Dasar memang perlu diberikan kepada mereka karena sebagai berikut :

a. Mahasiswa perlu mengenal lebih mendalam dirinya sendiri sebagai manusia maupun orang lain yang sebelumnya lebih dikenal luarnya saja, misalnya pemikiran dan perasaannya.

b. Mahasiswa perlu mengenal perilaku diri sendiri maupun orang lain sebagai bekal enting untuk pergaulan hidup.

c. Mahasiswa perlu bersikap luwes dalam pergaulan setelah mendalami jiwa dan perasaan manusia, serta tahu masalah perilaku manusia.

d. Mahasiswa perlu tanggap terhadap hasil budaya manusia secara lebih mendalam sehingga lebih intens terhadap masalah-masalah pemikiran, perasaan, serta perilaku manusia, dan ketentuan yan menciptakannya.

SUMBER:

http://saddamhuseinritonga.blogspot.com/2012/03/pengertian-tujuan-dan-ruang-lingkup.html

http://krblanglangbuana.wordpress.com/2012/03/08/pengertian-dan-tujuan-serta-ruang-lingkup-ilmu-budaya-dasar/

NAMA : FATAH IZZUDIN A.

KELAS : 1TBO1

NPM: 22312794

This gallery contains 1 photo.

ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN KEMISKINAN   A.   ILMU PENGETAHUAN   Pengertian Ilmu Pengetahuan Ilmu pengetahuan adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia . Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan membatasi lingkup pandangannya, dan kepastian ilmu-ilmu diperoleh dari keterbatasannya. Ilmu bukan […]